{"id":30,"date":"2009-09-06T11:04:56","date_gmt":"2009-09-06T09:04:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/?p=30"},"modified":"2009-09-09T13:28:09","modified_gmt":"2009-09-09T11:28:09","slug":"la-generalitat-pagara-la-meitat-del-cost-dels-ordinadors-dels-alumnes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/la-generalitat-pagara-la-meitat-del-cost-dels-ordinadors-dels-alumnes\/","title":{"rendered":"La Generalitat pagar\u00e0 la meitat del cost dels ordinadors dels alumnes"},"content":{"rendered":"

\"laptp\"La Generalitat pagar\u00e0 la meitat del cost dels ordinadors port\u00e0tils que adquiriran les fam\u00edlies dels alumnes involucrats en el pla de digitalitzaci\u00f3 que ha impulsat i que s’aplicar\u00e0 aquest curs com a prova pilot no nom\u00e9s a secund\u00e0ria, com estava previst, sin\u00f3 tamb\u00e9 a prim\u00e0ria.<\/p>\n

El projecte, que la Generalitat presenta com la versi\u00f3 a Catalunya del que llan\u00e7a el Govern de Zapatero, preveu que fins a 33.000 alumnes de 325 centres educatius disposin al gener del 2010 d’un ordinador port\u00e0til, que costar\u00e0 300 euros –dels quals les fam\u00edlies en pagaran 150–, com a manera d’estendre l’\u00fas de les tecnologies en l’educaci\u00f3.<\/p>\n

Iniciativa en dues fases<\/strong><\/p>\n

A l’arrencar el curs, el 14 de setembre vinent, 6.000 alumnes del primer cicle de secund\u00e0ria comptaran amb aquesta nova eina, que arribar\u00e0 als centres educatius acompanyada de llibres de text en forma digital, segons ha informat el departament d’Educaci\u00f3.<\/p>\n

En una segona fase, que tindr\u00e0 lloc el gener del 2010, 16.000 alumnes m\u00e9s de secund\u00e0ria i 11.000 del cicle superior de prim\u00e0ria –d’entre 11 i 12 anys– comptaran tamb\u00e9 amb un ordinador port\u00e0til.<\/p>\n

Beques a les fam\u00edlies amb menys recursos<\/strong><\/p>\n

Els centres acordaran amb les fam\u00edlies l’adquisici\u00f3 de l’ordinador quan es consideri oport\u00fa per realitzar la transici\u00f3 al nou sistema, segons preveu Educaci\u00f3, que tamb\u00e9 subvencionar\u00e0 la compra d’ordinadors de reserva i per als docents de les escoles.<\/p>\n

La Generalitat ha acordat subvencionar la compra del 50% del cost de l’ordinador, a m\u00e9s de concedir beques a les fam\u00edlies amb menys recursos, que es calcula que poden arribar al 20% dels alumnes.<\/p>\n

Projectors i pissarres digitals<\/strong><\/p>\n

Educaci\u00f3 ha confiat en l’empresa PromoCaixa, del grup La Caixa, perqu\u00e8 actu\u00ef com a canal de compra i subministrament dels equips, mentre que seran els centres educatius els que realitzaran la selecci\u00f3 de les editorials i la compra de les llic\u00e8ncies de manera aut\u00f2noma.<\/p>\n

Les aules que participin en el projecte comptaran amb projector i pissarra digital interactiva connectada a un ordinador instal\u00b7lat de manera fixa a la classe, i disposaran d’una instal\u00b7laci\u00f3 el\u00e8ctrica per a la connexi\u00f3 dels ordinadors dels alumnes de forma permanent.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Generalitat pagar\u00e0 la meitat del cost dels ordinadors port\u00e0tils que adquiriran les fam\u00edlies dels alumnes involucrats en el pla de digitalitzaci\u00f3 que ha impulsat i que s’aplicar\u00e0 aquest curs com a prova pilot no nom\u00e9s a secund\u00e0ria, com estava previst, sin\u00f3 tamb\u00e9 a prim\u00e0ria. El projecte, que la Generalitat presenta com la versi\u00f3 a …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[36,37],"class_list":["post-30","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-catalunya","tag-ensenyament","tag-generalitat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":184,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30\/revisions\/184"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}