{"id":10650,"date":"2014-02-19T09:39:00","date_gmt":"2014-02-19T07:39:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/?p=10650"},"modified":"2014-02-19T09:39:00","modified_gmt":"2014-02-19T07:39:00","slug":"joan-majo-tres-llibres-per-educar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/joan-majo-tres-llibres-per-educar\/","title":{"rendered":"Joan Maj\u00f3: Tres llibres per educar"},"content":{"rendered":"

\"educacio\"<\/a>He expressat sovint el meu convenciment que, en els propers anys, els dos principals factors de creixement de les nostres economies (tant l’espanyola com la catalana) han de ser un alt nivell de qualitat del nostre capital hum\u00e0 i una forta cohesi\u00f3 social.\u00a0Actualment es parla molt, i amb ra\u00f3, dels salaris, dels costos de l’energia, dels costos financers, dels impostos, i d’altres elements de competitivitat.\u00a0Per\u00f2 una societat com la nostra, situada a Europa, utilitzant la moneda comuna, i competint en el mercat global, ha d’analitzar amb m\u00e9s profunditat el paper que han de jugar la productivitat i la innovaci\u00f3.<\/p>\n

A m\u00e9s, ha de posar la seva atenci\u00f3 en la influ\u00e8ncia positiva que tenen sobre les dues, un alt i equilibrat nivell de formaci\u00f3 personal i una disminuci\u00f3 de les grans desigualtats socials.\u00a0Hi ha una clara coincid\u00e8ncia entre les societats millor educades i m\u00e9s cohesionades amb les economies m\u00e9s productives i m\u00e9s competitives.\u00a0L’evoluci\u00f3 d’aquests dos par\u00e0metres al nostre pa\u00eds no \u00e9s satisfact\u00f2ria.\u00a0Hauria de preocupar molt.<\/p>\n

No ha d’estranyar que, sense ser jo una persona experta en educaci\u00f3, aculli amb inter\u00e8s les aportacions innovadores que apareixen relacionades amb aquest tema.\u00a0Vull comentar tres llibres que he rebut recentment i que suposen enfocaments originals i complementaris.\u00a0Es tracta d’Educacionari, de Joan Manuel del Pozo, de Millor Educats, de Gregorio Luri i de Gr\u00e0cies, Finl\u00e0ndia, de Xavier Melgarejo.<\/p>\n

El fil\u00f2sof.\u00a0A part de la seva originalitat formal (no t\u00e9 cap\u00edtols, sin\u00f3 entrades de diccionari) el llibre de Del Pozo suposa un conjunt de profundes reflexions sobre els objectius de l’educaci\u00f3, els diferents papers dels actors que hi intervenen, i els components intel\u00b7lectuals i emocionals del proc\u00e9s.\u00a0Molt m\u00e9s que un llibre sobre l’educaci\u00f3, \u00e9s un llibre que, prenent com a excusa l’educaci\u00f3, reflexiona sobre les dimensions de la persona humana i la necessitat de construir-se a poc a poc en plenitud i en llibertat.<\/p>\n

M’ha interessat molt, perqu\u00e8 quan marco com a objectiu que els nostres ciutadans tinguin un equilibrat nivell de formaci\u00f3 personal, em refereixo precisament a aquesta necessitat que l’educaci\u00f3 tingui en compte les m\u00faltiples facetes de la persona humana, i que la seva formaci\u00f3 no pot quedar redu\u00efda a una simple acumulaci\u00f3 de coneixements, o aprenentatge d’habilitats.\u00a0La riquesa d’un pa\u00eds \u00e9s la qualitat de les seves persones, i aquesta qualitat \u00e9s el resultat d’integrar adequadament coneixements intel\u00b7lectuals, habilitats pr\u00e0ctiques, actituds positives davant la vida, i capacitat de cooperaci\u00f3 social.\u00a0Aconseguir tot aix\u00f2 va molt m\u00e9s enll\u00e0 del que pot aportar el sistema educatiu i exigeix \u200b\u200bla col\u00b7laboraci\u00f3 de tots els altres entorns vitals.<\/p>\n

El psic\u00f2leg.\u00a0Encara que la seva formaci\u00f3 sigui tamb\u00e9 filos\u00f2fica, el llibre de Luri m’ha semblat sobretot un manual de psicologia per a pares i mares.\u00a0Se centra molt en l’etapa educativa inicial en qu\u00e8 juguen un paper fonamental la fam\u00edlia, l’escola, les amistats i els mitjans de comunicaci\u00f3.\u00a0Analitza amb encert les complementarietats i les interfer\u00e8ncies d’aquests diferents actors dirigint sobretot la seva mirada a les preocupacions dels pares, una mirada que a m\u00e9s de precisa, \u00e9s oberta, incisiva i fins i tot ir\u00f2nica.\u00a0Com penso que durant unes d\u00e8cades no s’ha discutit prou sobre el paper de l’escola en relaci\u00f3 amb els altres entorns educatius, crec que \u00e9s una aportaci\u00f3 molt interessant i molt pr\u00e0ctica.<\/p>\n

El mestre.\u00a0Melgarejo \u00e9s un home intensament implicat en el sistema educatiu catal\u00e0 i \u00e9s considerat el principal expert espanyol sobre el finland\u00e8s, sistema que ha demostrat una gran qualitat pels seus resultats en les avaluacions internacionals.\u00a0Encara que aquestes avaluacions se centren nom\u00e9s en coneixements i en habilitats transversals, i per tant no recullen altres dels aspectes de la persona, \u00e9s evident que \u00e9s important que sigui m\u00e9s conegut ja que t\u00e9 for\u00e7a elements que haurien de ser imitats.<\/p>\n

El llibre analitza amb rigor i amb passi\u00f3 les raons d’aquest \u00e8xit, tant raons vinculades a l’escola en si mateixa, com altres de car\u00e0cter m\u00e9s general relacionades amb les caracter\u00edstiques socials de Finl\u00e0ndia.\u00a0Em van impressionar dues afirmacions que vaig escoltar en la presentaci\u00f3 del llibre: “La societat finlandesa considera que el seu capital futur m\u00e9s important \u00e9s la millor educaci\u00f3, en un sentit ampli, dels seus actuals nens i joves.\u00a0Per aix\u00f2, en els seus pressupostos p\u00fablics ha decidit invertir priorit\u00e0riament en la creaci\u00f3 d’aquest capital”.\u00a0I “cal intentar que els ciutadans amb m\u00e9s nivell intel\u00b7lectual i personal es dediquin a la creaci\u00f3 d’aquest capital.\u00a0Per aix\u00f2, les facultats de formaci\u00f3 de mestres s\u00f3n les que tenen la nota de tall m\u00e9s alta en les proves d’ingr\u00e9s a la universitat”.<\/p>\n

Avui s’inicien a Barcelona les II Jornades Educaci\u00f3 Avui.\u00a0Una gran ocasi\u00f3 per debatre aquests temes.<\/p>\n

El Pa\u00eds<\/p>\n

<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

He expressat sovint el meu convenciment que, en els propers anys, els dos principals factors de creixement de les nostres economies (tant l’espanyola com la catalana) han de ser un alt nivell de qualitat del nostre capital hum\u00e0 i una forta cohesi\u00f3 social.\u00a0Actualment es parla molt, i amb ra\u00f3, dels salaris, dels costos de l’energia, …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[104],"class_list":["post-10650","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-educacio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10650"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10652,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10650\/revisions\/10652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noucicle.org\/lhora\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}